Изучение предлогов


Поиграйте с ребенком в изучение предлогов.


Рассмотрите картинки, спросите, где спрятался цыпленок. Прочитайте предложения и обратите внимание на то, какой предлог употребляется.


Прочитайте стихотворение и обсудите его, назовите вместе с ребенком все предлоги, которые в нем употребляются.


Придумайте несколько предложений с изучаемым предлогом.


Желаю хорошего совместного времяпрепровождения!




Цыпленок сидит на букве







Зайка влез на пень с утра.

Полюбуйся, детвора!

Он танцует целый день,

Взгромоздясь на старый пень.




Цыпленок шагает по буквам.







По перилам ходит кошка.

Я слежу за ней в окошко.

На перила ставит лапки

В белоснежных мягких тапках.




Цыпленок сидит в букве.







Попугай сидел на ветке,

Не на дереве, а в клетке.

Он из Африки приехал 

Ребятишкам на потеху.




Цыпленок спрятался за буквами.






За котом бежит щенок,

Он несется со всех ног.

Кот стащил на кухне рыбу.

Вы бы устоять смогли бы?





Цыпленок спрятался под скамейкой.






Под грибком сидела мышка.

Вот такой нашла домишко.

От дождя укрылась в нем,

Хоть и временный, но дом.




Цыплеток спрыгивает с буквы.







Кот слетел с дивана пулей.

Он услышал, что дедуля

В дом принес с рыбалки рыбу.

Вы бы усидеть смогли бы?




Цыпленок выглядывает из коробки.







Из будки тоскливо собака глядела,

И ей до грабителей не было дела.

Собаку хозяин вчера наказал,

Что служит она безобразно, сказал.




Цыпленок летит над буквами.






Над гнездом синица вьется.

Целый день с птенцами бьется.

Ей бы посидеть на ветке,

Но пищат все время детки!





Цыпленок застрял между буквами.






Между пальмами качели

Где то в Африке висели.

А скажите, вы б хотели

На такие сесть качели?






Цыпленок перелетает через буквы.





Курица через забор

Прилетела к нам во двор.

От лисы она спасалась

И у нас гостить осталась.




Цыпленок стоит около букв.





Около будки собака сидела,

По сторонам с напряженьем глядела.

Смотрела она, что растет в огороде.

При деле была. Ну, работала, вроде.




Цыпленок стоит перед буквами.





Перед норкой два лисенка,

Два лисичкиных ребенка.

В мяч играют малыши,

Веселятся от души.





Цыпленок выглядывает из-за букв.






Из-за елки смотрит белка.

Знаете ее проделки?

Много крепеньких грибков

Среди елкиных сучков.




Цыпленок вылазиет из-под букв.






Кот решил померить шляпу.

Из-под шляпы нос и лапы.

Эта шляпа велика!

Видно всем издалека.

Предлагаю взять в руки мячик, и немного с ним поиграть, закрепляя правильное употребление предлогов, выполняя соответствующие движения и проговаривая текст стихотворения


«ФОКУСНИК» 


Сначала покатайте мячик в руках, разомните, разогрейте их, чтоб они были готовы к работе.

Ловко с мячиком играем

И предлоги называем.

За рукой и под рукой,

Из-под кисти на покой.

Над рукою мяч кружит,

От нее теперь бежит.

Между пальцев подержу

И в ладошку положу.

Из руки его достану,

Cправа, слева ставить стану.

Перед грудью пронесу,

Сзади спрячу, потрясу.

Из-за спинки выну мячик,

Возле ног моих поскачет.

 

Подержу вверху, внизу,

Мимо носа пронесу

Мяч снаружи, мяч внутри.

По руке качу — смотри!

Вдоль ладони, через палец

И вокруг запястья танец.

Мяч с одной рукой играет

И к другой перебегает.

Дружит мяч с моей рукой —

Вот я фокусник какой!


Далее закрепить правильное употребление предлогов можно с помощью игры "Лото". Где придумываете с ребенком по очереди предложения по маленькой картинке с нужным предлогом (схему, обозначающую предлог, вы найдете в уголке картинки). Кто первый заполнил свое игровое поле, тот и победил!

Прятки с гномиком!


Гномик любит играть в прятки. Найдите, где он спрятался? Не забываем правильно употреблять предлоги.